លក្ខណៈពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍរបស់កុមារនៅខែទី 3 នៃជីវិតរហូតដល់មួយឆ្នាំនិងរហូតដល់ 5 ឆ្នាំ

កំណើតរបស់កុមារគឺជាព្រឹត្តិការណ៍គ្រួសាររីករាយបំផុត។ ខែដំបូងនៃជីវិតរបស់ទារកគឺជារយៈពេលដ៏សំខាន់បំផុតនៅពេលដែលផ្លូវធំនិងគួរឱ្យរំភើបនៃការធំឡើងដល់មនុស្សតូចដឹងខ្លួនបើកមុនទារក។ គាត់មានអ្វីជាច្រើនដើម្បីរៀនអំពីពិភពលោកជុំវិញគាត់ដូច្នេះឪពុកម្តាយវ័យក្មេងត្រូវតែបង្កើតលក្ខខណ្ឌទាំងអស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍត្រឹមត្រូវនិងការទទួលបាននូវជំនាញសំខាន់ៗ។

ភាពខុសគ្នានៃការអភិវឌ្ឍក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រី

ចាប់ពីអាយុប្រាំមួយខែកុមារម្នាក់ៗអាចស្គាល់ភេទរបស់មនុស្សម្នាក់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយមានតែការសម្គាល់ខ្លួនឯងដែលមានអាយុពីរឆ្នាំប៉ុណ្ណោះចាប់ផ្តើមដោយភេទនៅក្នុងវគ្គនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមិត្តភក្ដិយោងទៅតាមគោលការណ៍នៃអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេក្នុងកំឡុងពេលហ្គេម។ ការអភិវឌ្ឍក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីខុសគ្នាតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយចំនួន។

ជំនាញនិងសមត្ថភាព	ក្មេងប្រុស	ក្មេងស្រី
មាន​ជំនាញ​ម៉ូតូ	ក្មេងប្រុសត្រូវបានសម្គាល់ដោយការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃជំនាញម៉ូតូសរុប: ការរត់លោតលោតតុល្យភាព។ សកម្មភាពរាងកាយគឺកាន់តែឈ្លានពាននិងមិនចេះនិយាយ។	សម្រាប់ក្មេងស្រី - ជំនាញម៉ូតូល្អ: ការសរសេរគូររូបគំរូ។
ការអភិវឌ្ឍន៍ពាក្យសំដី	បើប្រៀបធៀបនឹងក្មេងស្រីការនិយាយមានការរីកចម្រើនជាមួយនឹងការពន្យាពេលខ្លះវាក្យសព្ទកាន់តែខ្សោយ។	ការអានគឺជាចំណុចខ្លាំងសមត្ថភាពក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់លើសញ្ញាមិនមែនសំដី - សំលេងសំលេង។ ហេតុដូច្នេះហើយក្មេងស្រីគឺជា "អ្នកសម្របសម្រួល" ល្អដែលមានសមត្ថភាពបង្ហាញអារម្មណ៍និងអារម្មណ៍រួចហើយនៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍន៍។
សមត្ថភាពក្នុងការដើរទៅរកផើងផ្កា	នៅអាយុពីរឆ្នាំក្មេងប្រុសទំនងជានោមនៅលើគ្រែ។	ពួកគេរៀននិយាយឱ្យលឿនជាងមុន។
ជំហានដំបូង	ទំនោរទៅនឹងការកើនឡើងនៃការចល័ត "ការផ្សងព្រេង" កំណត់សមត្ថភាពក្នុងការចាត់វិធានការជំហានដំបូងយ៉ាងឆាប់រហ័សដើម្បីធ្វើតេស្តកម្លាំងរបស់ពួកគេឱ្យបានរហ័ស។	ក្មេងស្រីតូចៗត្រូវបានសម្គាល់ដោយការយឺតយ៉ាវ 2-3 ខែក្នុងការទទួលបានជំនាញដើរមិនដូចក្មេងប្រុសទេ។
ការអភិវឌ្ឍជំនាញនិយាយ	ភាពស្រេកឃ្លានសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានប្រកាសច្រើនជាងក្នុងចំណោមក្មេងស្រីវាធ្វើឱ្យពួកគេឈ្លោះប្រកែកគ្នា។	ក្មេងស្រីនៅតែធ្វើបានល្អក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយមុនក្មេងប្រុសប្រហែល ៥ ខែ។
សិប្បកម្មសម្រាប់ការរកឃើញថ្មីៗ	ក្មេងប្រុសដែលចង់ដឹងដើម្បីទទួលបានការលួងលោមផ្លូវចិត្តពួកគេកំពុងស្វែងរកការរកឃើញថ្មីៗពួកគេរីករាយក្នុងការរុករកអ្វីៗដែលមិនស្គាល់ពីមុនមិនអាចយល់បាន។	ក្មេងស្រីចូលចិត្តល្បែងកំសាន្តដែលស្ងប់ស្ងាត់ជាងល្បែងមិនសូវសកម្ម។ ពួកគេកាន់តែចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀបចំ "ជ្រុងដាច់ស្រយាល" របស់ពួកគេជាមួយនឹងការរៀបចំប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងតម្រៀបវត្ថុដែលពួកគេចូលចិត្ត។

ចាប់ពីពេលកើតមកយើងអាចនិយាយអំពីភាពយឺតយ៉ាវក្នុងការអភិវឌ្ឍក្មេងប្រុសពីក្មេងស្រីជាមួយនឹងភាពខុសគ្នានៃ 3-4 សប្តាហ៍។ ប៉ុន្តែនៅពេលចាប់ផ្តើមពេញវ័យគម្លាតនេះត្រូវបានលុបចោលទាំងស្រុង។ ទោះបីជាស្ត្រីវ័យក្មេងដែលមានអាយុដូចគ្នាឈានចូលដំណាក់កាលដ៏រំភើបនៃការធំឡើងមុនក៏ដោយធម្មជាតិបានផ្តល់ឱ្យក្មេងប្រុសនូវឱកាសរីករាយនឹងភាពរីករាយនៃកុមារភាពគ្មានកង្វល់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំទៀត។

ជំនាញនិងការអភិវឌ្ឍក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីរហូតដល់មួយឆ្នាំដោយមួយខែ

អាយុរបស់កុមារ និងរយៈពេល	ជំនាញនិងសមត្ថភាព	គន្លឹះនិងដំបូន្មានមានប្រយោជន៍សម្រាប់ឪពុកម្តាយ
១ ខែ ការបន្សាំខ្លួន	នៅក្នុងខែដំបូងទារករៀននៅខាងក្រៅស្បូនដូច្នេះគាត់ចំណាយពេលរហូតដល់ 20 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃនៅក្នុងក្តីសុបិន្តនៅសល់ពេលវេលាដែលគាត់ញ៉ាំ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃខែដំបូងគាត់ចាប់ផ្តើមយកចិត្តទុកដាក់លើប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងហើយពណ៌ដំបូងដែលខុសគ្នាគឺពណ៌ក្រហម។ ដូចគ្នានេះផងដែរទារកចាប់ផ្តើមត្រូវបានទាក់ទាញដោយសម្លេងព័ទ្ធជុំវិញប៉ុន្តែការឆ្លុះបញ្ចាំងពីទារកទើបនឹងកើតនៅតែត្រូវបានរក្សាទុក: ជញ្ជក់; ហែលទឹក; ការស្វែងរក (នៅពេលទារកកំពុងស្វែងរកសុដន់របស់ម្តាយ); ការដើរដោយស្វ័យប្រវត្តិលើកដំបូង (កុមារធ្វើចលនាដូចជាជំហានប្រសិនបើកាន់គាត់ដាក់លើជើងរបស់គាត់) ។ កុមារដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍មានសមត្ថភាពទប់ក្បាលដោយខ្លួនឯង។	គោលដៅចម្បងគឺបង្កើតលក្ខខណ្ឌនៃការលួងលោមកើនឡើងសម្រាប់ទារក៖ របបសីតុណ្ហាភាពត្រឹមត្រូវទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួន - ដើម្បីកាន់និយាយជជែកច្រៀងឡូឡាលេង។
2 ខែ "ការរស់ឡើងវិញ" ដំបូង	ក្មេងចាប់ផ្តើមចំណាយពេលច្រើនភ្ញាក់ - រហូតដល់ 50 នាទី។ សមត្ថភាពមើលឃើញនិងសោតទស្សន៍ត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង - ឥឡូវនេះគាត់អាចមើលឃើញវត្ថុនៅចម្ងាយ 0.5 ម៉ែត្របែងចែកសម្លេងឪពុកម្តាយរបស់គាត់។ វាក៏កាន់ក្បាលនៅក្នុងទីតាំងតង់េឡើងេមួយចំហៀងនៅលើកុនអរងឹង។ ការឆ្លុះបញ្ចោញទារករសាត់ទៅឆ្ងាយ។ សាវតាអារម្មណ៍កំពុងពង្រីក។	ដើម្បីជួយកូនអ្នកឱ្យមានអារម្មណ៍ផ្លូវចិត្តអ្នកត្រូវធ្វើឱ្យទារកសើចឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន - នេះជារបៀបដែលស្នាមញញឹមដំបូងនឹងលេចឡើង។ និយាយជាមួយគាត់បន្ទាប់មកគាត់នឹងចាប់ផ្តើមប្រតិកម្មទៅនឹងពាក្យដែលមិនអាចយល់បានជាមួយនឹងសម្លេងដំបូង: "អាហ្គូ", "អាអ៊ូ", "អាអេ", "ហ្គូហ្គោស" ។
3 ខែ ការបន្តរស់ឡើងវិញ	ជំនាញនៃផែនការផ្លូវចិត្តផ្លូវចិត្តនិងផ្លូវចិត្តកំពុងមានការរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ កាន់ក្បាល។ សមត្ថភាពក្នុងការលើកកំភួនដៃមើលជុំវិញ។ ចាប់យកវត្ថុ, តោងពួកវានៅក្នុងម៉ាស៊ីនថត។ បំណងប្រាថ្នាដើម្បី "អូស" អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងចូលក្នុងមាត់ពីព្រោះនៅដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍នេះទឹករំអិលតាមមាត់គឺមានភាពរសើបជាងម្រាមដៃ។ ស្នាមញញឹមប្រែជាសើច។ ការធ្វើត្រាប់តាមការបង្ហាញទឹកមុខ។ ការបញ្ចេញសំឡេងនៃព្យាង្គទីមួយ។	ក្មេងធ្វើឱ្យមានការប៉ុនប៉ងដំបូងដើម្បីរមៀលនិងលើកដៃលើខ្លួនគាត់ដូច្នេះអ្នកមិនគួរទុកគាត់ឱ្យនៅលើគ្រែដើម្បីចៀសវាងការដួលនិងរងរបួសឡើយ។
4 ខែ ការរស់ឡើងវិញសកម្ម	មានទំនុកចិត្តក្នុងការកាន់ក្បាលជាមួយនឹងការងាកយ៉ាងសកម្មទៅភាគី។ "ឈរ" នៅលើកែងដៃពីពោះដោយដៃត្រង់។ ការផ្លាស់ប្តូរកន្លែងទំនេរនៃបន្ទប់ជាមួយ "ក្រឡុក" ព្យាយាមលូនដោយឯករាជ្យ។ រៀបចំដោយចេតនានូវការរៀបចំវត្ថុ។ ការបំបែកប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងទៅជារបស់ដែលចូលចិត្តនិងមិនសូវចាប់អារម្មណ៍ការចង់ដឹងចង់ឃើញសម្រាប់ការឆ្លុះបញ្ចាំងប្រតិកម្មដ៏ល្អចំពោះការគោះសំឡេងរោទ៍សម្លេងតន្ត្រី។ ព្យញ្ជនៈត្រូវបានបន្ថែមទៅសំឡេងនៃ "គួរឱ្យអស់សំណើច" និង "gukaniya": "បា", "ម៉ា", "ប៉ា" ។	សម្រាប់រយៈពេលនៃការអភិវឌ្ឍន៍នេះកុមារត្រូវបានកំណត់ដោយអារម្មណ៍ភ័យខ្លាចការបាត់បង់ម្តាយរបស់គាត់។ គឺនៅអាយុ ៤ ខែដែលអ្នកគួរតែយកចិត្តទុកដាក់និងស្រឡាញ់កូនអោយបានច្រើនបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
៥ ខែ សកម្មភាពរាងកាយ	មានសេចក្តីទុកចិត្តនៅក្នុងរដ្ឋផ្សេងៗគ្នា។ សមត្ថភាពក្នុងការពឹងផ្អែកលើបាតដៃ។ "រៀបចំអង្គុយ" - យកបង្កាន់ដៃដោយការគាំទ្រលើចំណុចទាញមួយពីទីតាំងអង្គុយ។ សមត្ថភាពក្នុងការគ្មានខ្លាញ់នៅលើជើងដោយមានការគាំទ្រពីឪពុកម្តាយ។ អនុវត្តការក្តាប់នៅលើជើងដែលទារកព្យាយាមដាក់ក្នុងមាត់។ ការអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គមយ៉ាងសកម្មគឺជាភាពខុសគ្នារវាង“ មិត្តភក្តិនិងសត្រូវ” ។ បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍លើសៀវភៅរូបភាព។	ឪពុកម្តាយគួរតែប្រាប់ដល់កុមារនូវខគម្ពីរឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានពិពណ៌នាលម្អិតអំពីដីឡូតិ៍រូបភាពដែលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍជំនាញនិយាយ។ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមបង្រៀនពាក្យដំបូង: "ម៉ាក់", "ប៉ា", "បាបា" ។
6 ខែ ការរុករកពិភពលោកជុំវិញ	វារនៅលើក្បាលពោះ។ គាត់អង្គុយដោយខ្លួនឯងអង្គុយយ៉ាងខ្លី។ ធ្វើឱ្យមានការព្យាយាមរក្សាជង្គង់ដោយមានជំនួយពីចលនាយោល។ ស្លាបព្រាញ៉ាំពីពែង។ ការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញាត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈការយល់ដឹងអំពីផលវិបាកនៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ បោះពុម្ពព្យញ្ជនៈថ្មីដំបូង - "z", "s", "f" ។	នៅពេលកុមារចាប់ផ្តើមលូនវាចាំបាច់ត្រូវដកវត្ថុដែលមិនមានសុវត្ថិភាពទាំងអស់ចេញពីកន្លែងដែលអាចទៅដល់។
៧ ខែ គ្រប់គ្រងរាងកាយរបស់អ្នក	ផ្លាស់ទីលើលេខបួន។ រក្សាខ្នងឱ្យត្រង់ធ្វើឱ្យការប៉ុនប៉ងលើកដំបូងដើម្បីក្រោកឈរឡើងដោយខ្លួនឯង។ យល់ពីសំណួរ "កន្លែងណា?", ដឹងពីរបៀបចង្អុលទៅវត្ថុ។ ប្រើពែងស្បៃមុងជំនួសឱ្យក្បាលដោះ។ ការធ្វើត្រាប់តាមសំឡេងសត្វ។	ការអភិវឌ្ឍយ៉ាងសកម្មនៃជំនាញម៉ូតូល្អតម្រូវឱ្យមានការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននូវអ្វីដែលមាននៅក្នុងដៃទារកព្រោះថាផ្នែកតូចៗអាចចូលទៅក្នុងមាត់ច្រមុះនិងត្រចៀកបានយ៉ាងងាយស្រួល។ ដើម្បីជំរុញការចាប់អារម្មណ៍ការយល់ដឹងវាចាំបាច់ត្រូវពណ៌នាលម្អិតអំពីអ្វីដែលនៅជុំវិញដើម្បីដាក់ឈ្មោះផ្នែកនៃរាងកាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
៨ ខែ ការតស៊ូ	ប្រកាន់ជំហរប្រកបដោយទំនុកចិត្តសមត្ថភាពក្នុងការលូនទៅរកការគាំទ្រណាមួយ។ ចលនាឯករាជ្យនៅជុំវិញផ្ទះល្វែងនៅលើលេខបួនទាំងអស់សមត្ថភាពក្នុងការអង្គុយពីទីតាំងនេះ។ ចេតនាលេងជាមួយវត្ថុ, ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងបត់ចូលទៅក្នុងប្រអប់មួយ, សមត្ថភាពក្នុងការ "ដាក់" វត្ថុចូលទៅក្នុងគ្នាឬចិញ្ចៀន "ខ្សែអក្សរ" នៅលើមូលដ្ឋាន។ បំណងប្រាថ្នាកាន់ស្លាបព្រាដោយខ្លួនឯង។ ច្រៀងតាមចម្រៀងកុមារការសម្តែងរបាំតន្ត្រី។ ការយល់ដឹងអំពីសំណើសាមញ្ញ -“ នាំយក”“ ផ្ដល់ឱ្យ”“ បង្ហាញ” ។	រួចហើយនៅអាយុនេះកុមារអាចបញ្ចេញពាក្យដែលមានអត្ថន័យដំបូងដូច្នេះអ្នកចាំបាច់ត្រូវនិយាយជាមួយពួកគេឱ្យបានញឹកញាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបានពង្រឹងដំណើរការជាមួយល្បែងកំសាន្តសាមញ្ញ - "ខូឃី" ឬ "លា" ។
៩ ខែ ភាពរហ័សរហួននិងសកម្មភាពកើនឡើង	ចលនាប្រកបដោយទំនុកចិត្តនៅជុំវិញផ្ទះល្វែងដោយមានការគាំទ្រ។ សមត្ថភាពក្នុងការក្រោកពីតំណែងណាមួយ។ ការបង្ហាញចរិតលក្ខណៈ - ការមិនពេញចិត្តអារម្មណ៍មិនល្អការតស៊ូពេលហែលទឹក។ ចំណាប់អារម្មណ៍លើការច្នៃប្រឌិត - គំរូ, គំនូរ។ ការបំពេញវាក្យស័ព្ទការយល់ដឹងអំពីការណែនាំរបស់មនុស្សពេញវ័យ - "ដាក់ចុះ" "ញ៉ាំ" "ផ្តល់ឱ្យ" "ទេ" ។ ចំណាប់អារម្មណ៍លើហ្គេមជាមួយមិត្តភក្តិ។	ការប៉ុនប៉ងឯករាជ្យរបស់កុមារដើម្បីឡើងលើកៅអីឬសាឡុងត្រូវតែធ្វើឡើងក្រោមការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងតឹងរឹងរបស់ឪពុកម្តាយ។ នៅពេលដែលអនុញ្ញាតឱ្យលេងជាមួយ plasticine អ្នកត្រូវប្រាកដថាគាត់មិនទាញវាចូលក្នុងមាត់របស់គាត់ទេ។
១០ ខែ ភាពរហ័សរហួននិងសកម្មភាពកើនឡើង	ការធ្វើត្រាប់តាមឥរិយាបថរបស់មនុស្សពេញវ័យចម្លងការបញ្ចេញទឹកមុខ។ បន្លឺសម្លេងនៃពិភពសត្វដោយទន្ទេញចាំឈ្មោះសត្វ។ ការទទួលបានជំនាញនៃគំនិតទូទៅ។ ការប៉ុនប៉ងស្លៀកពាក់និងសំលៀកបំពាក់ដោយឯករាជ្យ។	ការពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯងក្នុងគ្រប់ទម្រង់ទាំងអស់ត្រូវតែលើកទឹកចិត្ត - កុមារនៅអាយុនេះចូលចិត្តការសរសើរដែលជំរុញពួកគេឱ្យរៀនអ្វីថ្មី។
១១ ខែ សុភាពរាបសាដំបូង	ពាក្យគួរសមដំបូងកាយវិការ។ អារម្មណ៍កើនឡើង - អារម្មណ៍ភ្លាមៗផ្លាស់ប្តូរពីការសើចរហូតដល់យំ។	ដើម្បីពង្រឹងទំលាប់ល្អក្នុងសង្គមវាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវអោយកូនអ្នកនិយាយថាជំរាបសួរលាសូមអរគុណដែលអ្នកបង្កើតទំលាប់នេះ។
១២ ខែ តាំងពីទារករហូតដល់វ័យកុមារភាព	ការយល់ដឹងអំពីកន្លែងនិងអ្វីដែលស្ថិតនៅក្នុងផ្ទះ។ បោះជំហានទៅមុខឧបសគ្គ។ ទំពារ។ ការអានអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃ។ និយាយលេងយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងពាក្យដាច់ដោយឡែក។	ប្រសិនបើមុននេះឪពុកម្តាយបានព្យាយាមបណ្តុះបណ្តាលកុមាររួចទៅហើយនៅអាយុ 12 ខែទារកអាចចាប់ផ្តើមសួរខ្លួនឯងរួចហើយឱ្យ "ចេញពីក្រណាត់កន្ទបទារក" ។

អ្វីដែលក្មេងអាយុក្រោម ៥ ឆ្នាំគួរតែអាចធ្វើបាន

នៅអាយុពី ០ ទៅ ៥ ឆ្នាំកុមាររស់នៅក្នុងដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍សំខាន់បំផុតនៅពេលដែលគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួននិងជំនាញសំខាន់ៗត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ដើម្បីឱ្យគាត់ទទួលបានការអប់រំដំបូងត្រឹមត្រូវនិងអាចមានឥរិយាបទនយោបាយវាចាំបាច់ក្នុងការចូលរួមជាមួយគាត់ជានិច្ច - លេងអភិវឌ្ឍវប្បធម៌រាងកាយការនិយាយជំនាញម៉ូតូល្អអារម្មណ៍អារម្មណ៍ការគិតឡូជីខល។

ក្រុមអាយុ	ជំនាញនិងសមត្ថភាព
១-២ ឆ្នាំ	ការគិតឡូជីខល	លេងជាមួយគូប, ជណ្តើរយន្ត, បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍នៃការស្រាវជ្រាវដោយយករបស់របរផ្សេង។
	ជំនាញនិយាយ	បញ្ចេញសំដីសាមញ្ញ ៗ ស្គាល់ឈ្មោះសមាជិកគ្រួសារទាំងអស់។
	ការអភិវឌ្ឍសង្គម	អាចដាក់ឈ្មោះផ្នែកខ្លះនៃរាងកាយមុខ។
	ជំនាញគ្រួសារនិងគ្រួសារ	ទៅបង្គន់ក្រោកឡើងហើយដើរដោយខ្លួនឯងផឹកពីពែងយល់និងឆ្លើយតបតាមការណែនាំរបស់ឪពុកម្តាយធ្វើត្រាប់តាមអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកដទៃ។
ជំនួយអភិវឌ្ឍន៍	ល្បែងផ្គុំរូបអេប៊ីស៊ីអក្ខរក្រមកាតសន្លឹកទំព័រពណ៌ទឹកក្រឡុកគូប។
2-3 ឆ្នាំ	ការគិតឡូជីខល	អ្នកស្គាល់គ្នាដំបូងជាមួយនព្វន្ធអនុវត្តសកម្មភាព ២-៣ ជាប់គ្នាបង្ហាញពីការលោភលន់ក្នុងការគូរគំនូរសំណង់។
	ជំនាញនិយាយ	ប្រកាសឃ្លានៃពាក្យ ៤-៥ ពាក្យត្រូវដឹងអំពីការណែនាំរបស់មនុស្សពេញវ័យស្គាល់បទចម្រៀងកំណាព្យរបស់កុមារសាមញ្ញបំផុត។
	ការអភិវឌ្ឍសង្គម	បែងចែករវាងយានយន្ត។
	ជំនាញគ្រួសារនិងគ្រួសារ	ដើម្បីចុះនិងឡើងជណ្តើរដោយឯករាជ្យស្លៀកពាក់ខោអាវដោះអាវប្រើឆ្នាំងផ្លាស់ទៅក្រោយរក្សាតុល្យភាពនៅលើបារ៍អាចប្រើកន្ត្រៃត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលអនាម័យខ្លួនប្រាណ។
ជំនួយអភិវឌ្ឍន៍	កាតដែលមានលេខនិងរាងធរណីមាត្រ, សមាគមហ្គេម, ការប្រមូលផ្តុំកំណាព្យ, ចង្វាក់ភ្លេងបណ្តុះកូនភ្លោះ, អណ្តាតអណ្តាត, កាតរូបភាព: សត្វផ្លែឈើបន្លែយានយន្តកម្មវិធី។
៣-៤ ឆ្នាំ	ការគិតឡូជីខល	អាចរាប់ដល់បីបង្ហាញលេខនៅលើម្រាមដៃរបស់អ្នកប្រតិបត្តិតាមគំនិតនៃ "ច្រើនតិច" "ខ្ពស់ទាប" ។ ល។ បែងចែក៖ រង្វង់ការ៉េរាងត្រីកោណមានជំនាញប្រៀបធៀបវត្ថុជារូបរាងពណ៌ទំហំបង្កើតគូ ដោយលក្ខណៈដើម្បីរកភាពស្រដៀងគ្នានិងភាពខុសគ្នានៃវត្ថុដោយមិនរាប់បញ្ចូលអ្វីដែលមិនចាំបាច់ចងចាំអនុស្សាវរីយ៍ខ្សែសង្វាក់រូបភាពនិងពាក្យអាចធ្វើការជាមួយការផ្តោតអារម្មណ៍លើកិច្ចការ។
	ជំនាញនិយាយ	យល់និងពណ៌នារូបភាពបង្កើតប្រយោគ ៥-៦ ពាក្យបែងចែកសញ្ញាវត្ថុអាចបង្កើតជាក្រុម។
	ការអភិវឌ្ឍសង្គម	បែងចែករវាងសត្វក្នុងស្រុកបក្សីបក្សីត្រីសត្វល្អិតដើមឈើផ្ការី។ មានការយល់ដឹងជាមូលដ្ឋានអំពីវត្ថុធាតុដើមដែលវត្ថុទាំងនោះត្រូវបានផលិត។ បែងចែកពេលវេលានៃថ្ងៃបាតុភូតធម្មជាតិ។
	ជំនាញគ្រួសារនិងគ្រួសារ	ស្លៀកពាក់ឯករាជ្យសម្លៀកបំពាក់ប្រើសម្ភារៈការិយាល័យសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតគូររូបភាពដើមជាទំរង់ចំនុចរង្វង់រង្វង់តួលេខគូរដឹងអំពីច្បាប់អនាម័យ។
ជំនួយអភិវឌ្ឍន៍	កាតដែលរាប់, មេរៀនរាប់វីដេអូ, ល្បែងផ្គុំរូបទ្វេរ, សៀវភៅលំហាត់គណិតវិទ្យា, ល្បែងជាមួយឡុកឡាក់, សៀវភៅថតចម្លង, ល្បែងតន្រ្តី, សព្វវចនាធិប្បាយដំបូងអំពីសត្វនិងសត្វល្អិតសៀវភៅអំពីរដូវកាល, សំណុំនៃចានរបស់កុមារ, ប្លាស្ទិច, "។
អាយុ ៤-៥ ឆ្នាំ	ការគិតឡូជីខល	បែងចែកផ្នែកនិងទិសដៅពង្រីកចំណេះដឹងអំពីរាងធរណីមាត្រជាប់ទាក់ទងនឹងវត្ថុនៅពេលរាប់លេខអាចសរសេរលេខអាចបន្ថែមវត្ថុយោងទៅតាមគោលការណ៍របស់អ្នកសាងសង់បង្កើតចម្លើយទៅនឹងសំណួរ៖ "ហេតុអ្វី?", "តើវាអាចទៅរួចទេ?", "សម្រាប់អ្វី?" , ជ្រើសរើសពាក្យដែលផ្ទុយពីអត្ថន័យ។
	ជំនាញនិយាយ	បង្កើតប្រយោគពី ៥-៨ ពាក្យវាក្យសព្ទទូទៅគឺយ៉ាងហោចណាស់ ១០០០ ពាក្យដើម្បីបែងចែករវាងផ្នែកនៃរាងកាយមនុស្សនិងសត្វអាចដាក់ឈ្មោះវត្ថុដោយសញ្ញាសម្គាល់យល់អត្ថន័យនៃធ្នាក់រក្សាការសន្ទនាដឹងព័ត៌មានដំបូងអំពីខ្លួនអ្នក៖ ឈ្មោះអាយុទីកន្លែងរស់នៅ ប្រើភាពតានតឹងកន្លងមកក្នុងការនិយាយ។
	ការអភិវឌ្ឍសង្គម	ដើម្បីបែងចែករវាងបន្លែនិងផ្លែឈើត្រូវដឹងនៅពេលដែលវាទុំកន្លែងដែលវាដុះត្រូវដឹងពីវិធីនៃចលនារបស់សត្វល្អិតអាចដាក់ឈ្មោះឱ្យទារកទារកបានត្រឹមត្រូវស្គាល់សញ្ញាសំខាន់ៗនៃរដូវនីមួយៗ។
	ជំនាញគ្រួសារនិងគ្រួសារ	អាចចងខ្សែស្បែកជើងភ្ជាប់ប៊ូតុងនិងខ្សែរ៉ូតគូរដោយមិនចាំបាច់យកខ្មៅដៃចេញពីសន្លឹករូបភាពថ្នាំលាបការសង្កេតព្រំដែននៃគំនូរ។ នៅអាយុនេះដំបូងអ្នកអាចណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់អក្ខរក្រមនៃភាសាបរទេស។
ជំនួយអភិវឌ្ឍន៍	ទំព័រពណ៌ដែលមានភ្ជាប់ចំណុចតូចៗរូបមន្តជាមួយលេខល្បែងផ្គុំរូបបីដងសៀវភៅលំហាត់គណិតវិទ្យាល្បែងផ្គុំរូបទស្សនាវដ្តីអប់រំកុមារការអានជំនួយការរាប់ចង្វាក់ល្បែងលេងហ្គេមមានអក្សរនិងរូបភាពពណ៌សព្វវចនាធិប្បាយ“ ពិភពជុំវិញ” ល្បែង“ តាក់ទិក - ម្រាមជើង” ។ សៀវភៅសម្រាប់កុមារនៅលើកាយវិភាគសាស្ត្រ, កាតជាមួយអក្ខរក្រមនៃភាសាបរទេសមួយ។

គន្លឹះវីដេអូ

អ្វីដែលវេជ្ជបណ្ឌិត Komarovsky និយាយអំពីការអភិវឌ្ឍកុមារ

គ្រូពេទ្យកុមារដ៏ល្បីល្បាញលើពិភពលោកអ្នកឯកទេសខាងការសិក្សាអំពីបញ្ហាសុខភាពនិងការបង្កើតទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ - វេជ្ជបណ្ឌិត Komarovsky ។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនស្តាប់យោបល់របស់គាត់គាត់សរសេរសៀវភៅលេចឡើងនៅលើកញ្ចក់ទូរទស្សន៍ថែមទាំងបើកប៉ុស្តិ៍ YouTube ផ្ទាល់ខ្លួនផងដែរ។ ដោយសិក្សាពីដំណើរការនៃការលូតលាស់និងការអភិវឌ្ឍកុមារអេវ៉ាហ្គីអូអូឡាហ្គិចបានលើកឡើងនូវចំណុចសំខាន់ៗជាច្រើន។

1. អាកប្បកិរិយាទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធនឹងសុខុមាលភាព - មិនមានយំឬស្រែកមិនសមហេតុផលរបស់កុមារទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយទម្លាប់នៃការដោះស្រាយបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងភាពមិនស្រួលណាមួយអាចបណ្តាលឱ្យមានការញៀន។
2. លក្ខខណ្ឌមានផាសុកភាពដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់កុមារក្នុងរយៈពេល 2-3 ខែនៃជីវិតរបស់គាត់នឹងប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនៃសមត្ថភាពរបស់គាត់ដើម្បីសម្របខ្លួនដោយឯករាជ្យទៅនឹងបរិស្ថាន។
3. ការយកចិត្តទុកដាក់របស់ឪពុកម្តាយគឺជាកត្តាដែលមានឥទ្ធិពលខ្លាំងជាងមុនក្នុងការកែលម្អសុខភាពជាងការទៅជួបគ្រូពេទ្យកុមារ។
4. ដើម្បីឱ្យកុមារមានសុភមង្គលពិតប្រាកដចង់ដឹងចង់, សកម្មការរៀនសូត្ររបស់គាត់គួរតែត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើសៀវភៅអប់រំនិងល្បែងពីព្រោះសម្ភារៈរបស់កុមារដែលធ្វើពីឆ្កួតត្រូវបានចងក្រងសម្រាប់គោលបំណងនៃចំណង់ចំណូលចិត្ត "ទាញ" ពីភាពជាក់ស្តែងប្រចាំថ្ងៃ។
5. សំណួរនៃការអប់រំឡើងវិញការត្រងត្រាប់ឡើងវិញគឺជាគោលដៅដែលមិនអាចដោះស្រាយបាន។ ដើម្បីចាប់ផ្តើមបង្កើតគុណសម្បត្តិវិជ្ជមាននិងអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវតាំងពីដំបូងនៃការយល់ដឹងរបស់ទារកអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅជុំវិញ។ ហើយការប្រើប្រាស់វិធានការខ្លាំងក្នុងដំណើរការអប់រំ - ការដាក់ទណ្ឌកម្មធ្ងន់ធ្ងរវាជាការប្រសើរជាងក្នុងការដកចេញទាំងស្រុង។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ឪពុកគឺប្រសើរជាងក្នុងការចិញ្ចឹមកូនជាងម្តាយ។

តើវាគួរឱ្យព្រួយបារម្ភទេប្រសិនបើមានភាពមិនប្រក្រតី?

របកគំហើញនៃពិភពលោកជុំវិញដែលភ្លឺថ្លានិងពូកែគឺជាប្រភពនៃការចាប់អារម្មណ៍និងការចាប់អារម្មណ៍ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ក្មេង។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនស្តីបន្ទោសខ្លួនឯងប្រសិនបើពួកគេកត់សម្គាល់ថាកុមារនៅពីក្រោយការអភិវឌ្ឍពីមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាត្រូវបានបង្ហាញជាយូរមកហើយថាកាលៈទេសៈបែបនេះក្នុងករណីកម្រកើតឡើងដោយសារតែឥទ្ធិពលនៃកត្តាតំណពូជឬកំហុសក្នុងការថែទាំកុមារ។

ដំណើរការស្មុគស្មាញនៃការអភិវឌ្ឍជំនាញនិងសមត្ថភាពរបស់កុមារគឺជាលក្ខណៈបុគ្គលសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ៗដែលកំពុងលូតលាស់។ ទោះបីជាមានបទដ្ឋានអាយុជាមធ្យមនៃការអភិវឌ្ឍសម្រាប់ដំណាក់កាលជាក់លាក់មួយនៃការធំឡើងក៏ដោយការបង្កើតកូនដែលមានសុខភាពល្អពិតប្រាកដប្រហែលជាមិនត្រូវគ្នានឹង "ការគណនាប្រតិទិន" ទាំងនេះទេ។

ការអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គមនិងសាវតាអារម្មណ៍

ជំនាញទំនាក់ទំនងសង្គមការបង្ហាញពីអារម្មណ៍និងអារម្មណ៍ភាគច្រើនពឹងផ្អែកលើនិស្ស័យរបស់កុមារ - ស្ងប់ស្ងាត់ឬសកម្មប៉ុន្តែស្ថានភាពរស់នៅគឺជាកត្តាកាន់តែខ្លាំងក្នុងការបង្កើតរបស់ពួកគេ។ គុណសម្បត្តិមិនល្អទម្លាប់អាក្រក់ឬការញៀនមិនមែនជាតំណពូជទេ។ គ្រូពេទ្យកុមារដែលនឹងអាចកំណត់និងលុបបំបាត់បញ្ហាឱ្យបានទាន់ពេលវេលាអាចកែតម្រូវស្ថានភាពមិនអំណោយផល។ ការធ្វើអន្តរាគមន៍របស់អ្នកឯកទេសគឺចាំបាច់ជាពិសេសសម្រាប់ការរំខាននៃការអភិវឌ្ឍម៉ូទ័រនិងប្រព័ន្ធប្រសាទ។

នៅអាយុអ្វីដែលត្រូវចុះឈ្មោះកុមារជាផ្នែកនិងរង្វង់

ឪពុកម្តាយខ្លួនឯងអាចផ្តល់ជំនួយដែលមិនអាចជំនួសបានក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពឬទេពកោសល្យរបស់កុមារដោយចុះឈ្មោះគាត់នៅក្នុងរង្វង់ច្នៃប្រឌិតឬផ្នែកកីឡា។ កុមារភាពគឺជារយៈពេលសមស្របមួយនៃជីវិតសម្រាប់ការស្វែងរកចំណង់ចំណូលចិត្តថ្មីៗនៅពេលថាមពលកំពុងហៀរ។

សាលាមត្តេយ្យត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការបង្ហាញគំនិតច្នៃប្រឌិតពួកគេមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការសូត្រកំណាព្យនៃសមាសភាពផ្ទាល់ខ្លួនច្រៀងចម្រៀងរាំដោយយកចិត្តទុកដាក់។ ពួកគេមិនទាន់ដឹងពីក្របខ័ណ្ឌដែលនឹងរារាំងការលើកទឹកចិត្តរបស់ពួកគេដូច្នេះអ្នកមិនគួរបន្ទោសបំណងប្រាថ្នារបស់កុមារដើម្បីដឹងខ្លួនឯងដោយច្នៃប្រឌិតទេ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការលើកទឹកចិត្តដល់សកម្មភាពណាមួយទោះបីជាគំនូរដំបូងគឺ "កាលីកា - ម៉ាលីកាគី" ហើយសកម្មភាពបន្ថែមទៀតនៅផ្ទះអនុវត្តជាការពិតតាមឆន្ទៈនឹងជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍តែលើសកម្មភាពជាក់លាក់មួយ។

អាយុដ៏ល្អសម្រាប់ការទៅវគ្គបណ្តុះបណ្តាលគឺ ៥-៦ ឆ្នាំ។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំទាំងនេះកុមារចាប់ផ្តើមដឹងពីភាពខុសគ្នារវាងការរៀនសូត្រ "ពិតប្រាកដ" និងឯកឯង។

នៅក្នុងក្លឹបកីឡាជាច្រើនក្មេងៗសុខចិត្តទទួលយកសូម្បីតែនៅអាយុ ២-៣ ឆ្នាំហើយវាមិនសមនឹងពេលវេលាក្នុងការសម្រេចបញ្ជូនកូនទៅកីឡាអាជីពទេនេះនឹងជះឥទ្ធិពលវិជ្ជមានដល់ការអភិវឌ្ឍរាងកាយទូទៅរបស់គាត់។

រហូតដល់អាយុ ៥ ឆ្នាំការទៅលេងអាងហែលទឹកគឺជាព្រឹត្តិការណ៍កម្សាន្តមួយហើយនៅអាយុ ៧-៨ ឆ្នាំអ្នកអាចគិតរួចទៅហើយអំពី“ ការរៀបចំសម្រាប់អូឡាំពិក” ។

កុមារមានសមត្ថភាពធ្វើជាម្ចាស់ភាសាបរទេសដោយជោគជ័យតាំងពីអាយុនៅពេលពួកគេទើបតែចាប់ផ្តើមរៀននិយាយ។ អាកប្បកិរិយាទទួលយកអ្វីគ្រប់យ៉ាងថ្មីពង្រីកដល់ការនិយាយណាមួយ។

គ្រោងវីដេអូ

ការអភិវឌ្ឍលើកុមារកើតឡើងតាមរបៀបបុគ្គលដោយមានល្បឿនផ្ទាល់ខ្លួនសមិទ្ធិផលកំហុស។ មិនមានការធានាថាការពន្យាពេលក្នុងការបង្កើតជំនាញក្នុងទារកផ្ទុយពីមិត្តភក្តិដែលទទួលបានជោគជ័យគឺជាគម្លាតពីបទដ្ឋាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាមិនដែលឈឺចាប់ទេក្នុងការពិគ្រោះយោបល់ជាមួយគ្រូពេទ្យកុមារឬគ្រូពេទ្យជំនាញខាងសរសៃប្រសាទ។ វេជ្ជបណ្ឌិតនឹងអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណនិងលុបបំបាត់បញ្ហាដែលអាចកើតមានបានទាន់ពេលវេលា។

មើល​វីដេអូ: សខភព នងករអភវឌឍនខរកបលកមរ ភគ (ខែមិថុនា 2024).